Nous pouvons apprécier l’architecture si on nous a montré,
appris à regarder, appris à comprendre l’architecture. 1
Ce projet, élaboré par Marie-Annick Blanchon (CPAV Sud) et Elisabeth Levasseur (CPAV Nord Est), sera proposé pour l'année 2007-2008 aux écoles primaires des circonscriptions du sud et du nord-est de l'académie de La Réunion.
Ce projet se décline en 3 propositions pour les 3 cycles de l'école primaire (maternelle - Cycle 2 - Cycle 3) ; il comporte une partie découverte de l’architecture et une proposition de pratique plastique.
Maternelle : « Ouvre les yeux sur ton environnement »
proposition d’une Pratique plastique collective : « Drôles de maisons »
Inventer et construire de drôles de maisons en variant les formes, couleurs, matériaux et en s’appuyant sur ce qui a été observé dans l ’environnement
Cycle 2 : « D’ici et d’ailleurs »
Proposition d’une pratique plastique collective : « Ville cosmopolite »
Production d’écrit et arts visuels : Inventer et écrire l’histoire d’une ville où tous les habitants du monde (réel ou imaginaire) seraient venus s’installer avec leurs propres maisons.
Créer cette ville.
Cycle 3 : « Citoyens du monde »
proposition d’une pratique collective : « Archi-démentiel, Archi-grand, Archi-made… »
Inventer et réaliser une construction originale en 3D qui réponde à l’incitation ci-dessus
Contrainte : intégrer dans votre réalisation
- une référence à un élément du patrimoine proche de votre école et que vous aurez découvert dans l’année
- et un élément d’une grande référence d’architecture (Cf. Références pour une première culture artistique des documents d’application des programmes) que vous aurez étudiée.
La découverte de l’architecture se fera tout au long de l’année par différentes activités en fonction du projet de la classe. Une pratique plastique collective sera l’objet d’une exposition commune.
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